“Linia de front. Recuperarea patrimoniului local prin exerciții artistice” este un proiect care invită la dezbatere și propune abordarea istoriei prin experiment.

Acesta a fost realizat de Asociația 37 în colaborare cu Colegiul Național Costache Negri și a pornit de la realitatea faptului că primul Război Mondial a trasat linia frontului prin orașul Târgu Ocna marcându-i istoria și comunitatea. Astfel, pentru a cunoaște istoria mondială și națională, aceștia au pornit de la istoria faptelor mici, de la istoria locală spusă de străzile orașului, de tranșeele de pe dealurile din jurul orașului și de obiectele găsite în ele, prin poveștile eroilor locali.

Proiectul și-a propus să privească aceste lucruri prin filtrul adus de artiștii contemporani în atelierele de creație: Lea Rasovszky a vorbit despre distrugere și copilărie prin instalații realizate din jucării reciclate, Sorina Vazelina a spus povestea luptelor prin bandă desenată, One World România la Școală a adus proiecția de film în clasă pentru a introduce procesul de documentare, iar Nicu Ilfoveanu a vorbit despre propriul său de fotografie despre monumente de Prim Război Mondial.

Începutul poveștii cu care am venit în fața elevilor, Serii. Multiplii. Realisme., a fost un imbold de copil: vroiam să mă joc cu un soldățel. Apoi aceasta s-a transformat într-un joc de oameni mari, curatoriat, cu invitați din mediul academic etc. Astfel că am avut o temere vis-a-vis de reacția unor elevi de liceu în fața unei lucrări quasi-științifice. Surpriza a fost faptul că aceștia știau, de fapt, o groază de lucruri legate de perioada tratată în carte, drept pentru care n-a mai fost nevoie de explicații și am intrat direct în imagini. Iar odată aflați acolo am început să facem schimb de impresii. Cel mai mult mi-au plăcut niște scenarii de-ale lor și desene de tip hartă cu trasee pe care le-au făcut în timpul cursurilor. Mi-ar plăcea sa ilustrati articolul despre Linia de front cu acestea.
(Nicu Ilfoveanu, artist)

„Linia de front” este o invitație la dezbatere și la abordarea istoriei prin experiment. Cum se încadrează aici alte proiecte de-ale tale sau interese personale/artistice?

Este o direcție și temă atipice pentru mine. De obicei aleg să fiu ancorată în realitatea perferică, mai puțin văzută și încerc să evit teme încărcate istoric până la refuz. Acest context este însă foarte diferit și pune problema așa cum aș face-o și eu, așa că am primit propunerea cu entuziasm pentru că știam că vom rezolva mai multe unghiuri ale acestei teme deseori dificile.
(Lea Rasovszky, artist)

În ceea ce mă privește, proiectul mai sus amintit este singurul cu tentă istorică din activitatea mea artistică de până acum. Mă interesează mai mult istoria recentă pe care, nu știu de ce, nu-mi vine s-o numesc istorie. Așa cum contemporaneitatea îmi sună a deja istorie în secunda următoare – defect profesional – mă interesează mai degrabă subiectele dintre timpi, nici prezent nici trecut, pe care le-am experimentat și care au o savoare latentă, un fel de post-gust.
(Nicu Ilfoveanu, artist)

Primul Război Mondial e un fel de pasiune pentru mine, așa că anul Centenarului s-a potrivit ca o mănușă gândurilor pe care le aveam pentru Cercul de artă contemporană. Proiectul Linia de front s-a scris de la sine. Mai întâi dintr-o nevoie personală de a aduce istoria într-o dezbatere mediată de artiști contemporani, apoi dintr-o nevoie locală de a cunoaște poveștile generațiilor trecute și patrimoniul legat de acestea. Traseele locale de la finalul proiectului au fost cireașa de pe tort, au venit să recunoască atât potențialul creativ al unor elevi din provincie, cât și bogăția de povești fascinante pe care o găsești de îndată ce te aventurezi în afara Bucureștiului și te lași pierdut pe străduțe no name, printre statui modeste de soldați cu puști rupte sau cimitire comemorative cu nume precum căpitanul Pătrunjel și sergentul Ariciu.
(Irina Bălan, instigator cultural)

#Liniadefront
#PatrimoniuIstoric
#CentenarRomânia

Pentru mai multe detalii vizitaţi site-urile:

[ Ссылка ]
[ Ссылка ]
[ Ссылка ]

Grupuri adiacente:
[ Ссылка ]
[ Ссылка ]
[ Ссылка ]
[ Ссылка ]

свернуть