Wir sprechen heute darüber, wie Lernen mehr Spaß macht.
Studie aus dem Video: Tam, Katy YY, Wijnand AP Van Tilburg, and Christian S. Chan. "Whatever will bore, will bore: The mere anticipation of boredom exacerbates its occurrence in lectures." British Journal of Educational Psychology 93.1 (2023): 198-210.
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