Почему родителям к просмотру обязательно?..
Представим себе картину маслом: маленький ребенок (из той же группы в садике, что и ваш ребенок) подходит к столику, берет оттуда деревянный молоток, поворачивается к стоящей рядом громадной надувной кукле-неваляшке Бобо и начинает изо всех сил ее дубасить. А потом еще и пинает, заваливает на пол и бьет кулаком. И попутно приговаривает: «Так тебе! Влеплю тебе по носу! Пну тебя…»

Что подумают другие родители из группы (в том числе и вы)? К психологу – срочно! А лучше сразу к психиатру – у ребенка явные проблемы. А потом они увидят другого ребенка, который спокойно сидит и собирает конструктор. И подумают: «А вот у этого все хорошо. Какой молодец!» И вы, опять же, возможно подумаете о том же.

Но потом окажется, что эти дети участвовали в психологическом эксперименте. И те модели поведения, которые они продемонстрировали, зависели вовсе не от их замечательных или не очень замечательных качеств. Они повторили то, что несколько минут назад им сознательно/якобы не специально показали взрослые…

И такой эксперимент действительно провели в 1961 году («Кукла Бобо»). Альберт Бандура смог доказать в нем, что детям свойственно повторять те модели поведения, которые демонстрируют взрослые(теория социального научения). Нейробиологи со временем подвели дополнительную научную базу под эти выводы и доказали, что мозг ребенка развивается постепенно. И на первых порах он не особо-то способен моделировать и определять свое собственное поведение.
И отсюда следует другой очень важный вывод – бесполезно втюхивать ребенку всякие разные развивашки, взятые из чужих книжек. И бесполезно учить ребенка жить так, как вы сами не живете. Хотите вы того или нет – он будет повторять поведение окружающих его взрослых. Да, он будет объединять разные варианты поведения от мам, пап, бабушек, воспитателей… Но пока это очень хаотичный процесс, в котором нет логики. Еще раз – ребенок пока не в состоянии «ДУМАТЬ» и сознательно выбирать, в полном смысле этого слова.

И рано или поздно вы придете к одному простому выводу – воспитывать надо не ребенка, а себя. Если он копирует ваше поведение, самое лучшее, что вы можете сделать – это демонстрировать ему то, что вы желаете увидеть от него.

«Поступай с другими так, как хотел бы, чтобы они поступали с тобой».

Народная мудрость всегда опережала ученых. Но если вы больше верите белым халатам, точным цифрам и официальным публикациям – давайте подробнее рассмотрим этот классический эксперимент от Альберта Бандуры.

Там столько много всяких разных идей… Я сосредоточусь на одной, но вы можете поискать и другие. А потом можно будет и обсудить это в комментариях ;)

Теги:
0:35 от осинки не родится апельсинка - общее правило
1:00 развивашки бесполезны, если...
1:40 мозг зреет постепенно
2:16 ребенок всегда следит за тем, что мы делаем
2:45 эксперимент Альберта Бандуры - кукла Бобо
3:50 ход эксперимента
4:18 агрессивный и неагрессивные варианты
5:50 провокации на грани профессиональной этики
7:05 дети избивают куклу - выводы
8:08 другие выводы
08:42 главный философский и практический посыл эксперимента
10:07 почему мы верим, что наши дети будут другими



Музыка в видео:

Resolution - Wayne Jones
Sprightly Pursuit - Cooper Cannell
Outcast – Myuu
The Long Ascent - Cooper Cannell
Tis the Season - Nate Blaze

свернуть