En este curso, el estudiante analizará las teorías y los principios curriculares que sostienen la educación contemporánea. Examinará y describirá diversos modelos de diseño curricular desde una perspectiva filosófica, psicológica, histórica, científica y contemporánea. Además, investigará las teorías e implicaciones educativas que influyen en el desarrollo del contenido curricular. Asimismo, desarrollará una unidad curricular que responda a la necesidad y los principios educativos de una institución educativa.
