Γιώργος Σαραντάρης, ένας ευαίσθητος ποιητής
Διδακτικό σενάριο για μαθητές της Β΄ Γυμνασίου
Καλλιόπη Γουργιώτου, Φιλόλογος και Παιδαγωγός Προσχολικής ηλικίας , Μ.Ed.
Περίληψη
Η ποίηση του Γιώργου Σαραντάρη υπήρξε αρκετά πρωτοποριακή την εποχή του Μεσοπολέμου στους αθηναϊκούς λογοτεχνικούς κύκλους. Χρησιμοποίησε στα ποιήματά του τον ελεύθερο στίχο, ενώ στις αναζητήσεις του περιέλαβε προβληματισμούς που έλκουν την επιρροή τους από την ιταλική ποίηση, το έργο του Ντοστογιέφσκι, από τις φιλοσοφικές ιδέες του Νίτσε αλλά και από τον υπαρξισμό. Το έργο του δεν συνάντησε ευρεία αποδοχή στην εποχή του, επηρέασε ωστόσο την ελληνική ποίηση βαθιά και ουσιαστικά. Η συμβολή του αναγνωρίστηκε από τον Οδυσσέα Ελύτη, ο οποίος επηρεάστηκε σαφώς από συμβολικές εικόνες που κυριαρχούν στο έργο του Σαραντάρη: γυναίκα, θάλασσα, μοναξιά, ουρανός, πουλιά. Ο νομπελίστας Ελύτης, στο έργο του Ανοιχτά Χαρτιά (1974) αναφερόμενος στον πρόωρο χαμό του τον παρουσιάζει ως " Έναν εύθραυστο διανοούμενο που μόλις στεκόταν στα πόδια του, που όμως είχε προφθάσει να κάνει τις πιο πρωτότυπες και γεμάτες από αγάπη σκέψεις για την Ελλάδα και το μέλλον της". Η παρούσα διδακτική πρόταση φιλοδοξεί να γεννήσει στους μαθητές το θαυμασμό για το έργο και την προσωπικότητα του ποιητή. Βασίζεται στις αρχές του εποικοδομισμού και σκοπό έχει να ενθαρρύνει τους μαθητές να συνεργαστούν στην αναζήτηση της γνώσης αξιοποιώντας ψηφιακά μέσα (ΤΠΕ).
Λέξεις-κλειδιά: Γιώργος Σαραντάρης, συμβολισμός, εποικοδομισμός, ΤΠΕ
Abstract
George Sarantaris was a quite pioneering poet in Athenian literary circles during the interwar period. He used free verse in his poems and his work is influenced from Italian poetry, Dostoevsky's work, from Nietzsche's philosophical ideas but also from existentialism. His work was not widely accepted in his time, but it influenced Greek poetry deeply and substantially. His contribution was recognized by Odysseus Elytis, who was clearly influenced by symbolic images that dominate Sarantari's work: woman, sea, loneliness, sky, birds. The Nobel Prize winner Elytis, in his work Ανοιχτά Χαρτιά (1974) referring to his untimely demise, presents him as "A fragile intellectual who was just standing on his feet, but who had managed to make the most original and loving thoughts about Greece and its future ". This didactic proposal aims to arouse in students the admiration for the work and personality of the poet. It is based on the principles of constructivism and aims to encourage students to collaborate in the search for knowledge using digital media.
Keywords: George Sarantaris, symbolism, constructivism, digital media
