La pandemia por el COVID-19 ha acelerado la integración tecnológica en la formación educativa. Sin embargo, no todos los alumnos de la región latinoamericana parecen estar preparados para enfrentar el desafío.


Según datos aportados por la Unesco y la CEPAL, apenas el 30% de los estudiantes latinoamericanos de 15 años tiene acceso a herramientas de software educativo, mientras que la conectividad a internet (no menos deficiente) varía por país.

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