Los resultados de la última prueba SIMCE, aplicada en noviembre de 2022, revelaron que en cuarto básico solo el 40% de los estudiantes muestra habilidades mínimas en lectura, y aproximadamente un tercio no alcanza siquiera el nivel elemental. Esto se agrava en segundo medio, donde solo un quinto de los estudiantes logra los objetivos básicos en lectura y un tercio no llega al nivel elemental en matemáticas.
Sobre el diagnóstico y las urgencias de la educación escolar del país conversamos hoy en Hablemos de Chile.
