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Pessoas com o Transtorno do Espectro Autista - TEA muitas vezes apresentam comportamentos-problema, como agressividade ou autolesivos, mas como já sabemos disso, o ideal é realmente trabalhar com a prevenção desses comportamentos agressivos e não somente em casos de autismo, mas também com estudantes com desenvolvimento típico, como fizeram pesquisadores estrangeiros que criaram um programa de prevenção que apresentamos em linhas gerais neste vídeo.

Artigos citados no vídeo:

Fahmie, T. A., & Luczynski, K. C. (2018). Preschool life skills: Recent advancements and future directions. In Journal of Applied Behavior Analysis (Vol. 51, Issue 1, pp. 183–188). [ Ссылка ]

Gunning, C., Holloway, J., & Grealish, L. (2020). An evaluation of parents as behavior change agents in the Preschool Life Skills program. Journal of Applied Behavior Analysis, 53(2), 889–917. [ Ссылка ]

Hanley, G. P., Heal, N. A., Tiger, J. H., & Ingvarsson, E. T. (2007). EVALUATION OF A CLASSWIDE TEACHING PROGRAM FOR DEVELOPING PRESCHOOL LIFE SKILLS. Journal of Applied Behavior Analysis, 40(2), 277–300. [ Ссылка ]

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Felipe Lemos é Psicólogo, Mestre e Doutorando em Psicologia. Pesquisa avaliação de comportamento-problema em pessoas com Dsenvolvimento atípico pela UFSCar.

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