Une question persistante et tout autant essentielle à tous les enseignants est « Quelle sont l’éthique et les habitudes de travail des éducateurs?». Les enseignants doivent comprendre le niveau de normes professionnelles qu'ils sont censés observer, car leur comportement (éthique) et leur rendement (habitudes de travail) constituent deux critères fondamentaux de la profession enseignante. Ainsi, une bonne connaissance du code de déontologie et des habitudes de travail requises permettra aux enseignants de s’adapter et d’adopter une disposition professionnelle adéquate face aux défis quotidiens du métier d’enseignant. À l'aide d'expériences individuelles, les enseignants réfléchiront sur les façons dont les normes morales et éthiques influencent l'apprentissage des élèves et les regards que porte la société sur les enseignants. Ils étudieront les documents sur les codes de conduite du corps enseignant au Cameroun pour les comparer à ceux de certains pays africains.
