Seguindo nossas conversas da série Ao ar Livre, Ana Carol Thomé conversa com Paulo Fochi sobre o papel do adulto na escola para promover boas experiências ao ar livre e na relação com a natureza.
Não é fácil, mas é possível e muito bom!

Ao ar livre: conversas sobre educação, natureza e novas rotinas é nossa série de lives para inspirar a aprendizagem com a natureza. Muitas recomendações que tem sido divulgadas em países que estão retomando suas rotinas pós-pandemia COVID-19 orientam para que as pessoas estejam grande parte do tempo ao ar livre. Nós desejamos que as escolas ocupem mais as áreas externas, tenham mais contato com a natureza, reconheçam processos de aprendizagem com a natureza e essas ações aconteçam para além de uma questão sanitária.

Fique de olho nas redes sociais do SER CRIANÇA É NATURAL para as próximas conversas!

INSCRIÇÕES ABERTAS para o curso Natureza Educadora: reflexões e ações sobre presente e futuro com Ana Carol Thomé e Rita Mendonça. início em 17/06/2020
Informações: [ Ссылка ]

REFERÊNCIAS

A mão da educadora. Anna Tardos
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Tese A documentação pedagógica como estratégia para a construção do conhecimento praxiológico: o caso do Observatório da Cultura Infantil-OBECI
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A relação entre adultos e crianças na Educação Infantil: reflexões emergentes no Observatório da Cultura Infantil - OBECI
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Cuidado que Mancha
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A Taba
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No Youtube [ Ссылка ]

Quer saber mais sobre a gente?

PAULO FOCHI
Pedagogo, Especialista em Educação Infantil (Unisinos), Mestre em Educação na linha Estudos da Infância (UFRGS), Doutor em Educação na linha de Didática e Formação de Professores (USP). Atualmente é professor da Unisinos e coordena o Observatório da Cultura Infantil - OBECI. É membro da Associação Criança (Braga, Portugal). Membro dos Grupos de Trabalho sobre Educação de 0-3 anos e Pedagogias Participativas e Investigação Praxiológica da Associação Europeia de Pesquisa em Educação Infantil (Europen Early Childhood Education Research Association - EECERA). Já atuou em diversos trabalhos junto ao Ministério da Educação, dentre esses, como um dos quatro consultores para a elaboração da Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil. Também atuo na pesquisa e desenvolvimento de espetáculos para bebês, como Cuco - A linguagem dos bebês no teatro e Chuá - Descobertas na água da CIA Caixa do Elefante. É colunista do Portal Lunetas e tem publicado especificamente no campo da Pedagogia da Infância, Educação Infantil, Bebês, Documentação Pedagógica e Formação de Professores.
Assistente das propostas de Experiências pela Janela e divulgador do er Criança é Natural.
No Instagram @obeci.paulofochi

ANA CAROL THOMÉ é Pedagoga, especialista em Psicomotricidade e Educação Lúdica. Coordena o programa Ser Criança é Natural do Instituto Romã. Trabalhou em Escolas da Floresta no Reino Unido. Professora por profissão, educadora de coração, brincante desde o nascimento. Acredita no poder da infância e que o mundo pode ser melhor.

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