Prin parcurgerea resursei elevii își pot sistematiza mai bine informațiile legate de metode, tehnici și instrumente folosite în investigarea unui mediu de viață.
Pe baza sugestiilor venite din partea elevilor (grupului-țintă vizat) sau în funcție de competențele pe care profesorul vrea să le dezvolte la elevi, poate fi creată o nouă activitate cu materiale ce vin în completarea celei prezente - chestionarele / itemi de evaluare
Clipul video poate fi prelucrat cu adnotări în diferite secvențe, acolo unde profesorul consideră că ar trebui introduse explicații suplimentare.

Autor: Adraiana Voicilă

свернуть