Entrevista a Iliana del Ángel Ramírez, directora del Instituto Mano Amiga de Monterrey y Adriana Gómez Díaz, directora de Mano Amiga La Cima
MANO AMIGA. Es una red de centros educativos católicos, donde niños y jóvenes con menos oportunidades, reciben las herramientas de formación integral que requieren para desarrollarse y convertirse en personas exitosas.
A través de la educación como motor principal, se busca romper el círculo de la pobreza y lograr una transformación positiva de la sociedad, con el apoyo de un número importante de bienhechores, empresas y padrinos de becas.
Para conocer a profundidad la gran misión de esta gran organización educativa, las directoras Iliana Ramírez y Adriana Gómez, amablemente nos brindaron la oportunidad de llevar a cabo una breve entrevista para el portal EN COMÚN y nos explicaron: “Mano Amiga surge en 1963 como fruto del Instituto Cumbres, el primer colegio en el que los padres de familia quisieron ofrecer la misma educación de sus hijos o otros niños que no tenían esas posibilidades”, puntualizó Adriana Gómez, directora de Mano Amiga La Cima, ABP.
Del mismo modo, Iliana Ramírez, directora del Instituto Mano Amiga de Monterrey, S.C. hizo hincapié en que “El modelo pedagógico se centra en la formación integral, que busca desarrollar cuatro ámbitos de la persona: espiritual, intelectual, humano y social. Nos enfocamos en los intereses del estudiante y en sus procesos cognitivos, afectivos y psicomotrices. Ayudamos a los alumnos a encontrar una mayor motivación para el aprendizaje continuo y desarrollo permanente de sus competencias, como un reto y una aventura para toda la vida”.
“Recibimos muchos apoyos porque hay mucha gente que cree en nuestra obra y nuestro compromiso con ellos es mucho muy grande, entonces somos muy cuidadosos con ellos para poder dar un buen resultado. Somos congruentes y transparentes”, comentó Adriana Gómez.
Iliana Ramírez puntualizó: “En todo el proceso de formación, desde preescolar hasta preparatoria está, precisamente la identificación de las fortalezas de manera individual y de qué manera se puede duplicar este trabajo a nivel moral. Es decir, para qué eres bueno, multiplica eso que tienes para el bien mayor. Nos enfocamos a que nuestros alumnos comprendan que, dentro del colegio, son alumnos y afuera son parte de la sociedad y sus valores morales son los mismos en cualquier ámbito”.
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