Questo "videosaggio" in VHS (del Laboratorio di Tecnologie Audiovisive, Facoltà di Scienze della Formazione, Dipartimento di Scienze dell'Educazione, Università Roma Tre) faceva parte del pacchetto di materiali messi a disposizione degli iscritti al corso di perfezionamento a distanza "Tecnologie per l'insegnamento". L'intento era di aiutare i docenti della scuola, in formazione o aggiornamento, a prendere atto delle profonde trasformazione che la multimedialità induce nell'ambito della produzione e ricezione di scrittura.
