Vamos conversar com Martha Marandino, referência em educação museal, sobre como os museus podem transformar o aprendizado e conectar saberes.

Marta Marandino: Professora Titular da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Bolsista de Produtividade do CNPq Nível 1D. Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Santa Úrsula (1987). Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2001), Livre Docência pela Universidade de São Paulo (2012) e coordenadora do Grupo de Estudo de Pesquisa em Educação Não Formal e Divulgação da Ciência/GEENF. Vice-coordenadora do Museu da Educação e do Brinquedo da FEUSP. Atua na pesquisa, ensino e extensão universitária e possui projetos de pesquisa, publicações e orientações de iniciação científica, mestrado, doutorado e pós-doutorado com temas como ensino de ciências, ensino de biologia, divulgação científica e educação em museus.

Mediação: Júlia Martins e Rafael Silva

Júlia Martins: Orientadora de Seção no Museu Catavento e Artista Plástica Freelancer. Estudante de Licenciatura em Geografia no Instituto Federal de Ciências e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Participante do Grupo de Pesquisa em Mediação em Museus de Ciência (GPMMC). Atua na área fim do Museu Catavento, realizando atendimentos ao público espontâneo e agendado, bem como produzindo materiais educativos para estudos dos mediadores e utilização nas monitorias, e elaborando oficinas educativas para os visitantes.

Rafael Silva: Monitor Sênior no Museu Catavento. Estudante de Licenciatura em Ciências com habilitação em Matemática pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Participante do Grupo de Pesquisa e Mediação em Museus de Ciência (GPMMC). Atua principalmente no atendimento ao público espontâneo e agendado.

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