Strefa Dostępnego E-learningu: Przewodnik po kursach językowych. Poznaj platformę e-learningową z materiałami do nauki języka angielskiego www.platforma.strefai.org.pl
Film zawiera instrukcję, jak korzystać z platformy e-learningowej na stronie www.kursy.strefai.org.pl, która powstała w ramach projektu „Lektorzy Sprawni Online”. Platforma oparta jest na silniku Moodle i zawiera materiały do nauki języka angielskiego dostosowane do możliwości i potrzeb osób z dysfunkcją wzroku, w tym użytkowników czytników ekranu, takich jak NVDA. Tematyka materiałów znajdujących się na platformie:
• Poziom A2 – poszukiwanie pracy,
• Poziom B1 – praca zdalna i nowe technologie,
• Poziom B2 – tematy związane z różnorodnością.
• Zagadnienia gramatyczne i leksykalne na każdym poziomie.
Materiały są udostępnione na licencji Creative Commons.
Przewodnik po kursach zawiera łącznie 15 odcinków. Wykaz odcinków poniżej:
Playlista nr 1: Przewodnik po kursach językowych z użyciem czytnika ekranu NVDA.
Odcinek 1. Wstęp do bazy kursowej.
Odcinek 2. Jak dostosować czytnik NVDA.
Odcinek 3. Rejestracja do bazy kursowej z NVDA.
Odcinek 4 . Logowanie do bazy z NVDA.
Odcinek 5. Jak wybrać odpowiedni kurs z NVDA.
Odcinek 6. Lekcje i ćwiczenia – jak z nich korzystać.
Odcinek 7. Ćwiczenia – jak je prawidłowo rozwiązywać.
Odcinek 8. Kursy językowe – jak zapisywać postępy.
Playlista nr 2: Przewodnik po kursach językowych.
Odcinek 1. Wstęp do bazy kursowej
Odcinek 2. Jak dostosować ustawienia na platformie
Odcinek 3. Rejestracja do bazy kursowej
Odcinek 4. Logowanie do bazy kursowej.
Odcinek 5. Poruszanie się po bazie kursowej.
Odcinek 6. Lekcje i ćwiczenia - jak je rozwiązywać.
Odcinek 7. Jak zapisywać i monitorować postępy.
Zapraszamy również na stronę projektu „Lektorzy Sprawni Online” www.lektorzy.strefai.org.pl
Celem projektu było wsparcie lektorów języka angielskiego z niepełnosprawnością wzroku w rozwoju kompetencji zawodowych poprzez dostarczenie im funkcjonalnych i dostępnych narzędzi do pracy oraz wiedzy z zakresu prowadzenia zajęć w sposób zdalny.
Projekt realizowany z dotacji programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy finansowanego przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach funduszy EOG.
