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Momentos desse vídeo:
00:00 Uniaberta
00:03 Antônio Maspoli
00:10 psicologia analítica
00:09 carl gustav jung
00:17 freud x jung
Sobre o vídeo / curso:
Objetivos
Comparar a Psicanálise de Sigmund Freud com a Psicologia Analítica de Carl Gustav Jung.
Compreender os principais conceitos e a base teórica, filosófica e psicológica da Psicologia Analíticas de Carl Gustav Jung.
Avaliar os limites e possibilidades da aplicação prática da Psicologia Analítica
Público Alvo
Psicólogos, estudantes de psicologia, e todos aqueles interessados no pensamento de Carl Gustav Jung e na Psicologia Analítica.
Apresentação da Psicologia Analítica Carl Gustav Jung nasceu na Suíça em 1875. Criado numa atmosfera religiosa que não compreendia, Por isso Jung interessou-se pela saúde mental por intermédio do mundo dos sonhos, da fantasia, dos mitos, dos símbolos e da religião.
Na obra autobiográfica Memórias, Sonhos e Reflexões Jung afirma que a proximidade com o sagrado é algo que ele atribuiu a uma espécie de herança materna, enquanto a fé no sentido do ritual cego e formal teria sido algo herdado de seu pai. A síntese da espiritualidade em Jung encontra-se na sua expressão “I dont’ believe, I know.”
A Psicologia analítica de Jung
A partir de seus estudos, Jung desenvolveu o que mais tarde ficaria conhecido como Psicologia Analítica que investiga o inconsciente a partir da técnica da livre associação verbal e das técnicas não verbais por intermédio dos sonhos, da imaginação ativa dos desenhos, das artes em geral, e de outros materiais como vias de expressão do inconsciente.
Jung, diferente de Freud, assumiu a existência do que ele denomina inconsciente coletivo que, diferentemente do individual, seria composto de elementos inatos e adquiridos, por uma tendência à atualização na psique de elementos como imagens, símbolos, mitos e ritos a partir da cultura por intermédio de um simbolismo universal.
Esses símbolos de importância coletiva seriam os conhecidos arquétipos junguianos. A proposta de intervenções clínicas de Jung consistia justamente em explorar o diálogo entre os conteúdos conscientes e inconscientes e os arquétipos. E consiste justamente o conflito, o confronto e a a distância entre esses elementos a origem do adoecimento psíquico.
No Brasil, a teoria junguiana teve bastante ressonância. Entre seus estudiosos mais conhecidos, está a Dra. Nise da Silveira que escreveu um livro chamado Jung: Vida e Obra. Nise é fundadora do Museu de Imagens do Inconsciente, que foi resultado de seu incansável incentivo às produções artísticas dos internos do hospital psiquiátrico, analisadas pela abordagem junguiana.
Antonio Maspoli coordenador desse curso estudou com Nise da Silveira no Museu das Imagens do Insciente e na Casa das Palmeiras.
Conteúdo do Curso
O pensamento de Carl Gustav Jung. A epistemologia da Psicanálise de S. Freud e a epistemologia da Psicologia Analítica de Carl Gustav e Jung. O contexto do nascimento da Psicanálise. O contexto do nascimento da Psicologia Analítica. O conceito de libido em Sigmund Freud e Carl Gustav Jung. A evolução e o desenvolvimento da libido em Freud e Jung. O conceito de inconsciente em Sigmund Freud e em Carl Gustav Jung. A regra da proibição do incesto em Freud e em Jung. O Complexo de Édipo como trauma transgeracional. A semiótica e os arquétipos junguianos. Uma classificação dos arquétipos junguianos. Os arquétipos junguianos nos relacionamentos amorosos. Os arquétipos junguianos na análise. O processo de individuação. Aplicações práticas da psicologia analítica na análise individual, nas artes, e na compressão da realidade. Estudos de de casos clínicos.
60 horas / aula
Modalidade Vídeo Conferência EAD
Biografia
JUNG, Carl Gustav. Freud e a Psicanálise. Petrópolis: Vozes, 1989 (v. IV).
NAGY, Marilyn. Questões filosóficas na psicologia de C. G. Jung. Petrópolis: Vozes, 2003.
STEIN, Murray. Psicanálise junguiana. Trabalhando no espírito de C. G. Jung. Petrópolis: Vozes, 2019.
PAYA, Roberta. Intercâmbio das psicoterapias. 2 ed. Rio de Janeiro: Roca, 2017.
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