Tantangan supervisi di masa pandemi, kepala sekolah harus mampu menyusun perencanaan supervisi yang tepat dan efektif bagi guru dan tenaga kependidikan, saat pembelajaran daring maupun tatap muka tidak berjalan baik. Sehingaa pelaksanaan dan tindak lanjut dari supervisi yang dilakukan pun bisa berjalan dengan tepat dan efektif. Dengan begitu, kepala sekolah memiliki peluang mengembangkan model supervisi berbasis daring yang belum biasa dilakukan oleh kepala sekolah.


Ikuti informasi Direktorat P3GTK di kanal berikut ini:

Laman: p3gtk.kemdikbud.go.id
Facebook: @dit.p3gtk.kemdikbud
Instagram: @dit.p3gtk.kemdikbud
Twitter: @P3GTK_Kemdikbud
YouTube: P3GTK KEMDIKBUD

свернуть