Diálogos Contemporâneos - Ensino de História e Relações de Gênero: protagonismos, poderes e perspectivas no campo acadêmico-historiográfico.
Gravado e publicado em 21 de julho de 2021.

Essa mesa propõe um diálogo com uma demanda urgente no universo de possibilidades investigativas contemporâneas da historiografia: o debate e as alianças entre a pesquisa acadêmica e o “chão da sala de aula”. Nesse sentido, urge pensar como as pesquisas focadas nas categorias de relações de gênero, étnico-raciais, sexualidades e as diversas diferenças interseccionais podem/são discutidas pelo Ensino de História na cultura escolar – seus avanços e inflexões – visando problematizar as dificuldades e possibilidades vividas/experienciadas nesses ambientes bem como debater o papel e a importância docente na formação crítica e atuante discente frente às mobilizações políticas e culturais do atual cenário social brasileiro.

Gabriela Alexandra Miditieri Malta Cals Theophilo (UFJF)
Ana Carolina Eiras Coelho Soares (UFG)
Kênia Erica Gusmão Medeiros (IFG)
Gessica Guimarães Gaio (UERJ) – mediad.

Confira a playlist do evento: [ Ссылка ]

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