Учебное оборудование. Набор «Дошкольник». Опыт работы с детьми с ЗПР старшего дошкольного возраста.
Для консультаций и по вопросам приобретения:
8 (800) 302-92-25 (звонок по России бесплатный)
+7 (812) 575-54-07
+7 (812) 575-50-81
+7 (812) 575-55-43
info@christmas-plus.ru
Интернет-магазин ГК «Крисмас» [ Ссылка ]
ГК «Крисмас» работает в области комплексного оснащения производственных, научных и учебных лабораторий.
Компания производит широкий перечень оборудования и средств для химического анализа различных объектов окружающей среды: воздуха, воды, почвы, продуктов питания.
Одним из важнейших направлений деятельности Компании является разработка и производство специального учебного оборудования для экологически направленной учебно-исследовательской и проектной работы обучающихся.
В настоящий момент Компания производит линейку такого оборудования для всех уровней образования, начиная от дошкольного и заканчивая высшим профессиональным и дополнительным. Это оборудование успешно применяется как в рамках традиционных естественнонаучных дисциплин, так и факультативно и в спецкурсах.
Одним из образцов такого оборудования является Набор для наблюдений и экспериментирования с природными объектами «Дошкольник» (Набор для экспериментирования). Именно об этом наборе и об опыте его применения в ходе организации поисково-исследовательской работы с детьми с ЗПР старшего дошкольного возраста идет речь в представляемом Вам ролике.
Применение набора способствует:
– росту интереса детей к предмету исследования и повышает их мотивацию к самостоятельному исследованию объектов окружающей среды доступными им методами;
– пониманию ребёнком некоторых причинно-следственных связей, объективно существующих в природе;
– развитию у детей контроля над произвольным вниманием;
– развитию детского мышления (от наглядно-действенного к наглядно-образному, а затем и к словесно-логическому) и др.
Набор для наблюдений и экспериментирования с природными объектами «Дошкольник»:
– представляет собой новое универсальное средство ознакомления детей старшего дошкольного возраста (от 5 до 7 лет) с природой посредством включения в игровую деятельность элементов практической исследовательской работы с целью формирования у детей основ экологической культуры;
– является готовым комплексным решением для проведения практических работ, не требующим дополнительной материальной подготовки, обслуживающего персонала, электроснабжения, создающим ощутимую экономию средств и времени;
– разработан в помощь воспитателям и родителям, с учётом психофизиологических особенностей развития детей данной возрастной группы;
– применим при реализации комплексных образовательных программ, соответствующих ФГОС ДО («От рождения до школы», «Истоки», «Детство», «Успех», «Радуга» и др.), а также разнообразных парциальных эколого-ориентированных образовательных программ («Наш дом – природа», «Юный эколог» и др.);
– помогает детям получить информацию об окружающем мире, увидеть, каким образом различные природные объекты и явления связаны между собой, как деятельность человека в окружающей среде влияет на его жизнь и здоровье;
– применение набора в совокупности с пособием-руководством и дидактическими материалами на цифровом носителе будет полезным воспитателю/родителю при работе с детьми старшего дошкольного возраста при их подготовке к обучению в школе.
Более подробная информация:
– Набор для наблюдений и экспериментирования с природными объектами «Дошкольник» [ Ссылка ]
– Готовые решения для оснащения экологических проектно-исследовательских и учебно-лабораторных работ в общем, профессиональном и дополнительном образовании [ Ссылка ]
– Оборудование для экологического и предметного практикума Крисмас [ Ссылка ]
Мы в соц. сетях:
Группа компаний «Крисмас»:
Вконтакте: [ Ссылка ]
Одноклассники: [ Ссылка ]
Дзен: [ Ссылка ]
Rutube: [ Ссылка ]
Телеграм: [ Ссылка ]
Учебное оборудование (наглядные пособия):
Вконтакте: [ Ссылка ]
Одноклассники: [ Ссылка ]
Экологическое образование, экологический практикум:
Вконтакте: [ Ссылка ]
Одноклассники: [ Ссылка ]
#учебноеоборудование.
