Czy algorytmy sztucznej inteligencji może wspierać proces uczenia się?
Jakie cztery trendy i wyzwania widzimy w obszarach zarządzania wiedzą w organizacjach?
Na konferencji opisującej inwestycje w badania i rozwój nasza firma została wybrana jako jedyny przedstawiciel przedsiębiorców! Posłuchajcie wystąpienia Krzysztofa Filarskiego: Uczyć się czy nauczyć? opisujące półmetek naszego projektu b+r który realizujemy razem z Akademia Leona Koźmińskiego
Chcesz wiedzieć więcej? Zapraszamy na nasze social media:
[ Ссылка ] [ Ссылка ]
[ Ссылка ] [ Ссылка ]
[ Ссылка ]
[ Ссылка ]
[ Ссылка ]
[ Ссылка ]
Wystąpił: Krzysztof Filarski,
Tel. + 48 604 579 913
krzysztof.filarski@westhill.pl
Montaż / Postprodukcja: AE Marcin Wójcik
Jest takie chińskie przysłowie, które mówi: "Kiedy wieje silny wiatr, to jedni budują schrony, a drudzy budują wiatraki" i przedsiębiorca jest taką osobą, która buduje wiatraki, która szuka okazji, szuka potencjału tam, gdzie wielu też widzi wyzwania, czasami nie do pokonania. Nazywam się Krzysztof Filarski, jestem członkiem zarządu firmy doradczej, czyli przedsiębiorcy. Jestem bardzo dumny dzisiaj, że jestem przedstawicielem tej grupy, jakże ważnej, chyba też licznej, beneficjentów projektów badawczo-rozwojowych. Projektów, która... mówię to, jako właściciel firmy od wielu, wielu lat, nigdy byśmy nie byli w stanie, jako przedsiębiorca, sfinansować sami. Zawsze będąc właścicielem firmy są inne potrzeby, bieżące niż rozwój. No dzięki takim możliwościom i tutaj dzisiaj mogę o tym mówić, dzielić się tą pasją, która mi w pracy przyświeca. Mogę podzielić się z państwem projektem, który dotyczy rozwoju, ale nie dzieci, ale ludzi dorosłych. Ludzi, którzy już teraz pracują w firmach, w korporacjach i są naszymi potencjalnymi klientami, a my tworzymy dla nich software, czyli rozwiązanie informatyczne, które pomaga im się uczyć. A może pomaga nam się uczyć. Przygotowałem dla państwa cztery pytania na start, które też sam w sobie często zadaję. Pierwsze jest takie: Czy dorosła osoba, która już skończyła szkołę czy studia, to ona czy jeszcze coś ma się uczyć? Ja mam dla państwa taką prostą technikę, którą sam stosuję, kiedy się zastanawiam: czy ty Krzysztof, jeszcze coś masz do nauczenia się. Do tego służy, drodzy państwo, kciuk. To jest ten kciuk, albo może być ten. Dowolny właściwie, ale druga ręka jest też bardzo ważna. Ja robię to w ten sposób: Biorę ten kciuk, przykładam go tutaj w takie specjalne miejsce i chwilkę czekam. Jeżeli czujecie państwo, że bije wam serce, tak jak mi bije, to znaczy, że odpowiedź na pierwsze pytanie jest twierdząca. Na pewno jest jeszcze mnóstwo rzeczy, które powinnaś/powinieneś się nauczyć. Jest luty 2020. Gospodarka kwitnie, wszyscy sobie świetnie radzą i być może jest wiele osób, które myśli sobie tak: Idzie dobrze, czego tu w ogóle, co tu zmieniać, niech idzie, tak jak idzie. Kryzysu nie będzie, nic się nie wydarzy nieoczekiwanego. Jest marzec, jest kwiecień 2020 roku. Nie miliony, ale miliardy ludzi na świecie nagle musi nauczyć się innego sposobu pracy, innego działania, innych programów komputerowych, innych procedur, procesów. To jest sytuacja, która spotyka i spotkała, i dzisiaj dalej spotyka tysiące firm na świecie. My jesteśmy dostawcą rozwiązania, które pomaga ludziom uczyć się całe życie. Dlaczego? Te pytania cały czas są ważne. Mam nadzieję, że też to spotkanie ze mną, jakoś będę mógł podzielić się z państwem moją pasją uczenia się. Ja jestem psychologiem, ale też zajmuję się informatyką. Zajmuję się właśnie wdrażaniem algorytmów sztucznej inteligencji do uczenia. Tutaj pojawiają się takie pytania, ale być może kiedy słyszycie państwo sztuczna inteligencja, to ktoś może pomyśleć: to my już naprawdę potrzebujemy sztucznej inteligencji, żeby rozwijać naturalną inteligencję? Bez przesady. Pójdźmy dzisiaj w tę moją drogę, zapraszam was do mojego świata tworzenia takich rozwiązań i zastanowimy się, czy jest tak jak ten przedsiębiorca, który patrzy, że wieje wiatr, czy jest na świecie potrzeba na to, żeby wspierać firmy, dorosłe osoby w uczeniu się, właściwie całe życie. Jest drugie i trzecie, i czwarte pytanie. Na pierwsze znaleźliśmy odpowiedź dzięki kciukowi. Ten kciuk jeszcze dzisiaj raz się pojawi na spotkaniu ze mną, natomiast to są pytania, które tutaj zaadresuję też do wielu z nas. Tych, którzy nas oglądają, którzy są na sali. Wielu z nas myśli sobie: Co, jak się uczyć, jak tę wiedzę zapamiętywać. No przecież szkoły nas tego uczą. Ja mówię, jako ojciec 11-letniej córki. (...)
Więcej na [ Ссылка ]
