No fim de fevereiro deste ano, a educação potiguar deu o primeiro passo rumo a mudança de um cenário pobre e sem perspectivas: cerca de 370 profissionais, de 18 escolas de ensino médio e de diferentes regiões do estado, passaram por uma formação de introdução, desenvolvimento e replicabilidade de escolas em tempo integral. Enquanto professor da educação especial, estive lá e realizei alguns registros desse projeto piloto e ousado da secretaria estadual de educação. Ouvi as secretárias, coordenadores, formadores, profissionais de escolas e alunos egressos desse modelo também conhecido como Escola da Escolha.
O que chamou a atenção é que o projeto possui parceiros sem fins lucrativos, o que desonerou o estado durante toda a implantação da Escola da Escolha – prevista p até 3 anos. O parceiro maior é o ICE – Instituto de Corresponsabilidade pela Educação, responsável pela formação que estive presente. O projeto nasce em Pernambuco, da mente inquieta do mineiro Antonio Carlos Gomes da Costa, e hoje galga resultados em vários estados. Mas, quais desafios enfrentaremos e quais as expectativas dos gestores e atores envolvidos com a Escola da Escolha?
Nesse momento de transição e implantação, alguns colegas professores criticam a Escola em Tempo Integral, pelos mais variados motivos. Contudo, o que aprendemos, é que a Escola da Escolha valoriza o protagonismo do jovem, configurando-se como uma ótima opção de oxigenar e esperançar dias melhores para a educação do Rio Grande do Norte. Gostou do vídeo? Compartilhe, curta, inscreve-se no canal e veja outros vídeos. Abraços.
Escola em tempo integral: protagonismo, inclusão e desafios.
O vídeo faz um registro e tenta compreender experiências de escolas em tempo integral. Através de relatos (jovens egressos e parceiros) e entrevistas com as secretárias de educação do estado (Cláudia e Mônica), com o subcoordenador da educação especial (Joiran Medeiros) e profissionais de escolas, observamos que a Escola da Escolha e seu o Protagonismo Jovem, configura-se como uma ótima opção de oxigenar e esperançar dias melhores para a educação do RN. Veja o vídeo, e conheça!
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