O webinar "La formación en Educación Ambiental del profesorado en formación inicial: el caso de España” é uma oportunidade de reflexão sobre a formação inicial de professores no que se refere a preparação dos professores para a inserção da Educação Ambiental nas escolas. A convidada é a Profa. Olaya Álvarez-García, docente da Universidade das Ilhas Baleares (Palma de Maiorca / Espanha).
Currículo. Licenciada em Ciências Ambientais (2007) pela Universidade Autónoma de Madri e Dra. Europea en Educación Ambiental pela Universitat de les Illes Balears -UIB- (2016). Entre suas experiências profissionais se destaca o trabalho como educadora ambiental na prefeitura de Madri e em Palma de Mallorca. Atualmente é professora da disciplina de Educação Ambiental nos cursos de Pedagogia e Educação Social na Universidade das Ilhas Baleares (Palma de Maiorca/Espanha). Sua principal linha de pesquisa é formação de professores em Educação Ambiental. Dentre suas principais publicações estão:
- Alvarez-Garcia, O.; Sureda-Negre, J.; & Comas-Forgas, R. (2018). Evaluación de las competencias ambientales del profesorado de Primaria en formación inicial: estudio de caso. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Enseñanzas Didácticas, 36 (1), 117-141.
- Álvarez-García, O., Sureda-Negre, J., & Comas-Forgas, R. (2018). Assessing Environmental Competencies of primary education pre-service teachers in Spain: a comparative study between two universities. International Journal of Sustainability in Higher Education, 19(1), 15-31.
- Álvarez-García, O., Sureda-Negre, J., & Comas-Forgas, R. (2018). Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la alfabetización ambiental del profesorado de primaria en formación inicia. Revista de Currículum y Formación del Profesorado,22 (2), 309-328.
- Álvarez-García, O., Sureda-Negre, J., & Comas-Forgas, R. (2015). Environmental Education in Pre-Service Teacher Training: A Literature Review of Existing Evidence. Journal of Teacher Education for Sustainability, 17(1), 72-85.
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