Para que de la evaluación, la evaluación diagnóstica, formativa y sumativa. Evaluación constante, proceso y resultado
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0:00 Introducción
0:37 Evaluar tomar una decisión, un juicio de valor
2:05 Evaluación constante
2:49 Las tres son parte del instrumento
3:11 EVALUACIÓN DIAGNOSTICA
3:35 Hacer un diagnóstico sobre clases pasadas
3:58 Diagnóstico de relación evaluar articulaciones
4:09 EVALUACIÓN FORMATIVA
4:16 FORMATIVA EVALUA PROCESO
4:30 Juzga la formación del proceso
4:47 Seguimiento en el proceso
5:00 Intercambio y retroalimentación
5:53 EVALUACIÓN SUMATIVA
7:15 Criterios sean claros y públicos
7:25 El alumno debe saber los criterios
7:37 Evaluación: Proceso de educación
8:25 AUTOEVALUACIÓN
9:31 Criterios Transparentes
9:52 El seguimiento y el proceso, la base de la evaluación

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